Collecto, un organisme à but non lucratif, met ses expertises au service de tous les acteurs du réseau de l'éducation pour les accompagner et les soutenir dans la réalisation de leur mission éducative. Créé en 1997 à l’initiative des cégeps sous le nom de Centre collégial des services regroupés, il est le plus grand regroupement d’achats du réseau québécois de l’éducation, auquel il offre aussi une gamme diversifiée de services : logiciels-services, ressources électroniques éducatives, mutuelle en santé et sécurité, gestion intégrée des documents, activités de perfectionnement, coaching et services-conseils. Collecto compte aujourd'hui plus de 140 organisations membres œuvrant dans ce même réseau.
https://collecto.ca
Le Centre d'accès équitable aux bibliothèques (CAÉB) offre le service de lecture accessible, mettant à la disposition des Canadiens incapables de lire les imprimés des livres et d'autres documents sur le support de leur choix.
https://bibliocaeb.ca
Gallica est la bibliothèque numérique de la Bibliothèque nationale de France et de ses partenaires. Riche de plus d’un million de documents, Gallica s’accroît chaque semaine de milliers de livres, d’images, de cartes, d’enregistrements sonores, de partitions ou de manuscrits. Ses collections contiennent 1 314 169 documents dont près de 30 000 documents issus des collections numérisées de bibliothèques partenaires et plus de 32 000 documents provenant de l’édition contemporaine.
Gallica est la bibliothèque numérique de la Bibliothèque nationale de France et de ses partenaires. En libre accès depuis 1997, elle regroupe plusieurs millions de documents (des livres au format Epub, des journaux, des revues, des images, des enregistrements sonores, des cartes, des manuscrits et des vidéos).
https://gallica.bnf.fr
Fabula est à la fois le nom d'une association loi de 1901 francophone et le nom de son site Web. Cette association est vouée à la diffusion d'articles et informations sur la recherche universitaire littéraire (théorie littéraire et histoire littéraire), sur les enjeux et les cadres de l'analyse littéraire. Son travail est destiné aux chercheurs, mais aussi aux enseignants et étudiants francophones ou s'intéressant à la littérature francophone.
https://www.fabula.org
Heureduconte.ca rassemble sur une même plateforme les heures du conte virtuelles et audio pour le plus grand plaisir des enfants! Les bibliothèques publiques sont solidaires de l’ensemble de la chaîne du livre. Toutes les heures du conte diffusées ont été approuvées par les ayants droit des œuvres.
https://heureduconte.ca
La Bibliothèque des Amériques donne accès gratuitement à des milliers de livres numériques d’auteurs provenant des Amériques (romans de fiction, ouvrages éducatifs, publications universitaires, romans historiques, biographies, ouvrages de bien-être et de croissance personnelle, essais, romans jeunesse, livres de cuisine, récits de voyage, recueils de poésie, etc.). Son offre unique est diversifiée et aussi spécialisée. Elle se distingue, car elle rassemble, conserve et diffuse le patrimoine documentaire francophone ou relatif aux communautés francophones des Amériques.
https://www.bibliothequedesameriques.com
La Bibliothèque numérique mondiale met gratuitement à disposition sur Internet en plusieurs langues, une documentation en provenance des pays et des cultures du monde entier. Ces trésors culturels sont constitués, entre autres, de manuscrits, de cartes, de livres rares, de partitions musicales, d’enregistrements, de films, de gravures, de photographies et de dessins d’architecture. Les articles peuvent être facilement parcourus par lieu, date, thème, type d’élément et institution participante, ou peuvent être trouvés par recherche ouverte, et ce, dans plusieurs langues. Parmi les spécificités du site, on trouve des groupes géographiques interactifs, une chronologie, un système de visualisation d’image perfectionné et des capacités d’interprétation.
https://www.wdl.org/fr/
Wikimini est une encyclopédie écrite par des enfants et des adolescents. Tu y trouveras des définitions, des explications et des illustrations sur de très nombreux sujets. On dit que Wikimini est une encyclopédie collaborative en ligne car tout le monde peut y écrire et modifier des articles! On appelle les personnes qui écrivent dans Wikimini les Wikiminautes.
http://fr.wikimini.org
L'exposition virtuelle « Babar, Harry Potter et Cie. Livres d'enfants d'hier et d'aujourd'hui » et son dossier proposent, à travers une très riche iconographie, un parcours dans l'histoire des livres pour la jeunesse. Comment depuis le Moyen Âge l'enfant aborde-t-il le livre ? Comment ont évolué les parcours qui lui sont proposés à travers les livres ? Quels enjeux traversent cette littérature ? À côté de la réflexion proposée aux adultes et des nombreux ouvrages à feuilleter sélectionnés dans les livres de nos grand-mères, une large partie du site est consacrée aux enfants : abécédaires interactifs comme celui de Babar, jeux de mise en page à partir d'abécédaires extraits des collections de la BnF. Un jeu de l'oie des livres a également été imaginé. Il s'agit, sous une forme ludique, de proposer un parcours au sein de la littérature de jeunesse, en s'appuyant sur la symbolique du jeu de l'oie. Ce programme est réalisé en partenariat avec des éditeurs de livres pour la jeunesse.
http://expositions.bnf.fr/livres-enfants/
L'offre pédagogique en ligne représente plus de 70 000 pages de dossiers, 40 000 images commentées, des albums iconographiques thématiques, des documents à explorer de manière interactive, des audiovisuels, des pistes pédagogiques, des ateliers et des jeux, des chronologies, des bibliographies, des fiches pédagogiques téléchargeables, des recherches guidées dans Gallica…. Des dossiers organisés en six grands domaines :
Le livre et l'écrit, écrivains et conteurs, l'histoire des représentations, l'art et l'architecture, la photographie, la cartographie. Le portail classe permet de conduire des recherches fines dans les images et dans toutes les ressources. Il est aussi possible de les partager.
http://classes.bnf.fr
La mission de la Fondation de la Bibliothèque Numérique Internationale pour Enfants (ICDL) est d'enthousiasmer et d'inciter les enfants du monde à devenir membres de la communauté mondiale – des enfants qui comprennent la valeur de tolérance et respect pour diverses cultures, langues et idées – en rendant disponible le meilleur de la littérature enfantine en ligne.
http://fr.childrenslibrary.org
La Bibliothèque Numérique Francophone Accessible (BNFA) est un service proposant l'accès à des livres numériques adaptés aux personnes déficientes visuelles. La BNFA est ouverte à toute personne bénéficiant des lois sur l'exception au droit d'auteur en France ou en Suisse.
La BNFA associe actuellement trois partenaires : l'Association BrailleNet, le Groupement des Intellectuels Aveugles ou Amblyopes (GIAA) et l'Association pour le Bien des Aveugles et malvoyants (ABA).
La BNFA se décline en deux sites distincts, www.bnfa.fr et www.bnfa.ch, destinés respectivement aux bénéficiaires des lois françaises et suisses.
La BNFA propose des milliers de titres récents : romans, manuels, biographies, essais, ouvrages pour la jeunesse…
Les livres peuvent être lus sous forme numérique grâce à des dispositifs techniques adaptés aux besoins des personnes handicapées : lecteur audio portable, appareils braille ou équipés de synthèse de parole, systèmes informatiques permettant un affichage en gros caractères, etc.
La BNFA est basée sur la plate-forme technique Hélène, développée par l'association BrailleNet.
http://www.bnfa.fr
Base des ressources numériques en ligne compatible avec les normes et standards de métadonnées : le LOM, le LOM-FR et le Dublin Core. Les ressources sont sélectionnées et décrites par le réseau SCÉRÉN.
http://educasources.education.fr
Le Centre de ressources pédagogiques de la Province du Brabant wallon (CRPBW) fournit aux enseignants et formateurs des informations sur les outils pédagogiques, met à leur disposition un espace de documentation et un lieu de formation équipé dans les domaines des langues et des technologies de l'information et de la communication.
http://www.crpbw.be
Les chercheurs l’affirment : pour bien lire, l’enfant doit lire beaucoup et pour lire beaucoup, il faut aimer lire. Les études ont également prouvé que les élèves arrivés à la fin de l’école primaire ne perdent pas forcément leur intérêt pour la lecture. Ils perdent surtout de l’intérêt pour ce qui leur est proposé comme lecture, d’où l’importance de multiplier les choix pour que chacun puisse rencontrer le livre déclencheur qui lui donnera envie d’en lire d’autres.
Ce blog a pour ambition de présenter des titres susceptibles de plaire aux « petits lecteurs » de 9 à 12 ans. Les « petits lecteurs » sont ces enfants qui ont quelques difficultés en lecture ou qui ne voient tout simplement aucun intérêt dans cette activité. Notre sélection ne se veut en aucun cas injonctive. Elle peut orienter les lectures des uns et des autres, suggérer des pistes en fonction des besoins et des attentes du public concerné sans jamais rien lui imposer.
Nous choisirons les livres présentés ici selon des critères extrêmement simples : des livres récents, de moins de 200 pages, lisibles par tous, sans aucune limitation de formes et de genres (BD, manga, roman, albums, documentaire, théâtre, poésie, histoire, fantasy, science fiction, humour, contes, légendes, mythologie…). Notre souhait est de varier l’offre au maximum pour éveiller la curiosité.
Il va de soi que notre sélection s’adresse également aux adultes. Enseignants, bibliothécaires, libraires, parents ou grands-parents, tous ceux qui souhaitent jouer un rôle de prescripteur trouveront peut-être ici quelques idées de lectures à recommander.
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_petits_lecteurs
Dans une perspective de démocratisation des connaissances, de transformation sociale, de reconnaissance du droit à l’information, de valorisation du patrimoine documentaire communautaire canadien et québécois et d’inclusion de tous et toutes dans la société de l’information, le Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine constitue un carrefour d’échanges et un espace d’expression qui a pour fonction de collecter, de diffuser, de promouvoir et de rendre accessibles, en français, les savoirs et les savoir-faire à tous les milieux de l’éducation, de la formation et de l’alphabétisation des adultes ainsi qu’à tous les milieux des conditions de la femme du Québec et des communautés francophones du Canada.
http://www.cdeacf.ca
Les technologies de l'information et de la communication (TIC) au service de la recherche documentaire à l’école élémentaire.
http://exploratice.13.ac-aix-marseille.fr
Plus de 50 millions de références d’articles, ouvrages, rapports, actes de congrès... en science, technologie, médecine, sciences humaines et sociales, de 1847 à nos jours (mise à jour quotidienne).
http://www.refdoc.fr
Le catalogue en ligne du patrimoine culturel numérisé décrit les collections numérisées et les productions multimédia associées (site internet, dévédérom, cédérom...). Il recense les institutions à l'origine de projets de numérisation en France. Vous êtes intéressé par le Moyen Age ou le XXe siècle, un état civil pour construire votre arbre généalogique ou le patrimoine de votre région, le catalogue peut vous aider à chercher, vous indiquer où trouver.
http://www.numerique.culture.fr
Wikibooks publie des textes rédigés par les contributeurs des différents projets ; il s'agit essentiellement de textes pédagogiques. Les notes ou commentaires de textes rédigés par les contributeurs peuvent être édités sur Wikibooks (un système précis reliant les deux projets reste toutefois à mettre en place).
http://fr.wikibooks.org/wiki/Accueil
Wikisource est un wiki, c'est-à-dire un site Web dynamique permettant à tout individu d'en modifier les pages, dont le but est de réaliser une bibliothèque numérique. Wikisource publie des ouvrages qui ne sont en général pas rédigés par les contributeurs bénévoles.
http://fr.wikisource.org/wiki/Accueil
Bibliothèque et Archives Canada recueille et préserve le patrimoine documentaire du pays et le rend accessible à tous les Canadiens. Ce patrimoine comprend des publications, des documents d'archives, des enregistrements sonores, du matériel audiovisuel, des photographies, des œuvres d'art, ainsi que des documents électroniques tels que des sites web. Notre mandat prévoit une étroite collaboration avec d'autres dépôts d'archives et des bibliothèques pour recueillir et partager ce matériel de façon aussi étendue que possible.
http://www.collectionscanada.gc.ca
Site collaboratif pour bibliothécaires, documentalistes et archivistes francophones.
http://www.bibliopedia.fr
Projet de bibliothèque numérique de textes scientifiques antérieurs à 1940, commentés par des scientifiques contemporains qui souhaitent partager leur intérêt pour ces textes et analysent leur impact dans la science et la technologie actuelle.
http://www.bibnum.education.fr
Portail multimoteur de recherche documentaire. Interroger simultanément les moteurs, dictionnaires, encyclopédies, bases de données de son choix.
http://www.lecdi.net
Les Archives nationales de France sont chargées de la collecte, de la conservation et de la communication au public, des documents produits par le gouvernement et les administrations de l’État français depuis le Moyen-âge jusqu’à nos jours.
http://www.archivesnationales.culture.gouv.fr
Portail développé et géré par le Centre de documentation et d’information interuniversitaire en sciences sociales et par Inforpro, toutes deux situées à Bruxelles et comptant parmi leurs objectifs la promotion des activités liées au domaine de l’Information et la Documentation (I.& D.). EchosDoc.net est principalement destiné à la communauté des spécialistes en Documentation et en Information (qu’ils travaillent dans des bibliothèques, centres de documentation, archives ou services spécialisés), ainsi qu’aux enseignants, étudiants et consultants en I.& D. EchosDoc.net propose différentes ressources susceptibles d’aider les spécialistes I.& D. dans la pratique de leur profession : * Un service d’alerte présentant de façon synthétique une sélection d’informations professionnelles ; * Un répertoire de liens sélectionnés ; * Un bulletin périodique (La Lettre d’EchosDoc) signalant les nouvelles ressources disponibles sur le portail.
http://www.echosdoc.net
Cherchez pour des ouvrages, des livres, de la musique, des vidéos et des articles dans des bibliothèques près de chez vous
http://www.worldcat.org
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